現代社会とアドラー心理学 アドラー心理学を学ぶことで、どのような変化が期待できますか？
アドラー心理学を学ぶことで、自己理解が深まります。人間関係において「相互尊敬」「相互信頼」「協力」「目標の一致」「勇気づけ」「葛藤解決」などを学ぶことを通じて、自分の人生を主体的に切り開き社会と調和し...
FAQs
現代社会とアドラー心理学 カウンセリングと応用 アドラー心理学を教育現場で活かすには、どのような点に注意すればよいですか？
アドラー心理学を教育現場で活かすには、教師が「所属感」の育成と「未来の民主的社会を担う人間を育てる」という大きな視座を持ち、原因論から目的論へ転換して賞罰教育を避け、子ども自身の力を信じて「引き出す」...
カウンセリングと応用 高齢の親との付き合い方について、アドラー心理学が教えることはありますか？
アドラー心理学では、高齢の親とは「縦の関係」や過去のイメージの呪縛を乗り越えて「横の関係」を築くことが重要であり、具体的には、日常の出来事を共有したり親の経験を頼ったりして「仲間」としての所属感を満た...
カウンセリングと応用 誰かの相談に乗る際の、アドラー心理学からのアドバイスはありますか？
身近な方からのご相談では、それがどんなご相談なのか、その相談で何を目指すのかを丁寧に確認します。相手への尊敬と信頼を忘れずに、自分の価値判断で相手を裁いたりせず、なるべく具体的なエピソードに沿いながら...
カウンセリングと応用 家庭内でアドラー心理学の考え方を実践するコツはありますか？
そのような都合のよいものはありません。「コツ」をつかんで上手に毎日を乗り切ろう、という安直な考え方こそが、家族の人間関係を悪くするのです。「ふーん、アドラー心理学は家庭内では役に立たないんだ・・・」と...
カウンセリングと応用 「横の関係」とは具体的にどのような関係ですか？ なぜそれが大切なのですか？
「横の関係」とは、社会的な、あるいは組織上の役割の違いや責任の大小を認めつつ、互いを尊敬し、人間としての価値に優劣をつけず、対等な個人として関わっていく心のあり方です。それは、全員が「同じ」であると主...
カウンセリングと応用 アドラー心理学カウンセリングにおける「治療的人間関係（相談的人間関係）」とは何ですか？
「治療的人間関係」とは、アドラー心理学カウンセリングの基本となるルドルフ・ドライカースが提唱した「良い相談関係」を指し、カウンセラーが能動的に関わる「相互尊敬」「相互信頼」「協力」「目標の一致」という...
カウンセリングと応用 アドラー心理学のカウンセリングは、どのような特徴がありますか？
アドラー心理学のカウンセリングは、クライアントが不幸の原因である「競合」的な生き方から「協力」的な生き方へと移行するための「学び（再教育）」のプロセスであり、クライアントの仮想的目標が協力的か競合的か...
こじれたコミュニケーションの５つの段階 「不適切な行動に注目せず、適切な行動に注目する」とは、どのようなことですか？
「不適切な行動に注目せず、適切な行動に注目する」とは、不適切な行動には怒りや不安といった感情で対応せずに落ち着いて冷静に話し合い、適切な行動は単に褒めるのではなく、その背景にある人としての成長の芽生え...
こじれたコミュニケーションの５つの段階 不適切な行動の目的として挙げられる「無能力を誇示する」とはどのようなものですか？
「無能力を誇示する」とは、不適切な行動の目的の第五段階であり、それまでの段階（賞賛・注目、権力争い、復讐）でも所属感が得られず自分に全く価値がないと深く絶望した子どもが、あらゆる建設的な努力を放棄し、...